DIPLOMADO SUPERIOR

Iglesia como Centro de Transformación Comunitaria

En América Latina y el Caribe

Bienvenido(a) al este diplomado ofrecido por Tearfund y el Centro Latino del Seminario Teológico Fuller, diseñado para profundizar en el papel crucial de las iglesias como agentes de cambio en la sociedad. Frente a los grandes desafíos que enfrentan nuestras comunidades, este programa explora cómo la iglesia puede colaborar efectivamente en la misión divina de transformar el mundo.

 

Nuestro enfoque se centra en entender las iglesias no solo como lugares de culto, sino como centros activos de transformación integral. A través de este diplomado, analizaremos cómo las comunidades locales pueden ser fieles a la enseñanza bíblica mientras abordan de manera efectiva las causas estructurales de la pobreza y la injusticia. El programa se fundamenta en una visión integral de la transformación, que busca restaurar las relaciones esenciales del ser humano: con Dios, con el prójimo, consigo mismo y con el medio ambiente.

A lo largo del curso, usted desarrollará habilidades teóricas y prácticas para facilitar el cambio sostenible en su propia comunidad, promoviendo una transformación que trascienda las paredes de la iglesia y se extienda a toda la sociedad.

Le invitamos a participar en este viaje de aprendizaje comunitario y compromiso con el Evangelio, y a unirse a nosotros y nosotras para explorar cómo la fe puede informar e impulsar una respuesta efectiva a los desafíos más urgentes de nuestro tiempo.

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Objetivos del programa

Objetivo general:

Desde la reflexión bíblico teológica y el diseño de estrategias de movilización, el objetivo de esta propuesta busca desafiar al liderazgo clave de las iglesias locales de América Latina y el Caribe, y en los Estados Unidos, a asumir el modelo de iglesias como centros de transformación integral. Este esfuerzo se enmarca en los cuatro rasgos de la estrategia regional de Tearfund: convocar, inspirar, equipar y movilizar.

Objetivos específicos:

1. Confrontar a los participantes con las realidades regionales y sus interpelaciones a las iglesias

2. Revisar las implicaciones misionales de las imágenes bíblicas sobre la iglesia

3. Cuestionar la comprensión que se tiene de la misión de Dios

4. Repasar los rasgos históricos y teológicos de la Misión Integral en ALC

5. Mostrar la relación entre eclesiologías y eclesialidades necesarias y transformadoras

6. Explorar algunos desafíos y oportunidades del modelo de iglesias como centros de transformación

7. Revisar algunas mediaciones en la movilización de iglesias para la transformación en ALC (espiritualidad, lectura del contexto, diálogo interdisciplinar, incidencia) 

¿A quién está dirigido?

El perfil de ingreso a este programa son personas:

• Creyentes mayores de edad (jóvenes y adultos) con pasión por la misión de Dios

• Personas que valoran el papel de la iglesia como colaboradora preferencial en la misión de Dios

• Personas interesadas en profundizar sus nociones teóricas y prácticas de la misión integral

• Personas con experiencia (poca o mucha) en la movilización transformadora de las iglesias

• Creyentes deseosos de interactuar con personas de otros países interesadas en la movilización transformadora de las iglesias en América Latina, el Caribe y los Estados Unidos

 

Duración y Metodología

El programa tiene una duración de 6 meses. Durante cada mes se cubrirá un módulo como se muestra a continuación:

MÓDULO 1: Realidad en América Latina y el Caribe y la misión como transformación

MÓDULO 2: Imágenes bíblicas de la iglesia en misión

MÓDULO 3: Pistas históricas y teológicas de la misión integral en América Latina y el Caribe

MÓDULO 4: Eclesiologías y eclesialidades transformadoras

MÓDULO 5: Mediaciones de la movilización para la transformación en América Latina y el Caribe 1

MÓDULO 6: Mediaciones de la movilización para la transformación en América Latina y el Caribe 2

METODOLOGÍA DE CADA MÓDULO

El programa se realizará 100% en línea desde la plataforma de aprendizaje FULLER Equip y contará con herramientas complementarias sincrónicas y asincrónicas. También usaremos la aplicación de WhatsApp para mantenernos conectadas durante los seis meses. Los componentes principales del diplomado son:

  • Estudio de contenidos en plataforma de Fuller EQUIP
  • Discusión semanal en foros
  • Encuentro mensual sincrónico
  • Proyecto final de integración práctica
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Profesores(as)

Mtr. María Alejandra Andrade

Es teóloga y socióloga ecuatoriana, especialista en temas de infancia.
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Dr. Tommy Givens

Es Profesor Asociado de Estudios del Nuevo Testamento en el Seminario Fuller
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Dr. Valdir Steuernagel

Es un teólogo internacionalmente reconocido y pastor brasileño
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Lic. Norman Molina

Es el Oficial de Diseño, Monitoreo y Evaluación de Tearfund para Eurasia, América Latina y el Caribe.
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Dra. Alexia Salvatierra

Es Decana Académica del Centro Latino y Profesora asistente de Misión Integral y Transformación Global de Seminario Teológico Fuller
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Lic. Loida Carriel Espinoza

Es una distinguida comunicadora social ecuatoriana que se ha preparado en Derechos Humanos, Incidencia Política (Abogacía) y Gestión de Proyectos Sociales.
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Dra. Grace Dyrness

Es profesora e investigadora de desarrollo participativo y transformación comunitaria.
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